《小学高段语文课堂中培养学生积极发言习惯的策略研究》研究报告

《小学高年段语文课堂中培养学生积极发言习惯的策略研究》研究报告英林镇凤山小学吴碧瑜一、课题的界定积极发言习惯：是指学生在课堂上能积极主动地举手发言，大胆发表自己的见解的良好习惯。高年段学生：是指五、六