九年级物理全册第十五章第四节电阻的串联和并联教案新版沪科版

*第四节 电阻的串联和并联教学目标（一）知识与技能1．进一步学习电阻的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关问题。2．进而利用电阻的串、并联规律分析电表改装的

*第四节电阻的串联和并联 教学目标 （一）知识与技能 1．进一步学习电阻的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关 系，并能运用其解决有关问题。 2．进而利用电阻的串、并联规律分析电表改装的原理。 （二）过程与方法 通过复习、归纳、小结把知识系统化。 （三）情感态度与价值观 通过学习，学会在学习中灵活变通和运用 教学重点难点重点： 重点：电阻在串、并联电路中的规律。 难点：难点是电表的改装。教学过程 （一）预习检查、总结疑惑 （二）情景引入、展示目标 复习上课时内容 （三）合作探究、精讲点播 1．电阻的串联和并联 先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后让学生自学，在此 基础上，让学生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。 老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电阻 来分析。 学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得出结论：（并适当拓展） （1）串联电路 I=I=I=I ①电路中各处的电流强度相等。=… 123 U=U+U+U ②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和+… 123 R=R+R+R+ ③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。… 123 U/R=U/RU/R=U/R ④电压分配： 112211 E=nEr=nr ⑤n个相同电池（E、r）串联： nn （2）并联电路 U=U=U=U ①并联电路中各支路两端的电压相等。=… 123