课程管理视角下幼儿园主题式美术活动的实践研究——以南京市A园为个案

课程管理视角下幼儿园主题式美术活动的实践研究——以南京市A园为个案标题：课程管理视角下幼儿园主题式美术活动的实践研究——以南京市A园为个案摘要：本研究以南京市A园为个案，通过对该园幼儿园主题式美术活动