小学四年级《秋游景山》教学设计

小学四年级《秋游景山》教学设计 　　1、能领悟作者按方位顺序，有重点地记叙游览过程的写作手法。 　　2、能有感情地朗读课文，背诵37自然段。 　　3、激发热爱首都北京的思想感情。 　　同学们，你跟着旅