山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级生物《各种环境中的生物》学案

山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级生物《各种环境中的生物》学案【复习目标】1、说明鱼类等水生动物适于水中生活的特点；概述鱼类运动和呼吸的主要特征2、阐明蚯蚓和家兔等陆地生活的动物在运动、呼吸等方面与

山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级生物《各种环境中的生物》学案 【复习目标】 1、说明鱼类等水生动物适于水中生活的特点；概述鱼类运动和呼吸的主要特征 2、阐明蚯蚓和家兔等陆地生活的动物在运动、呼吸等方面与陆地环境相适应的特点；概述环 节动物、哺乳动物的主要特征 3、阐明鸟等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。 【学习重点】重点考查各种动物与环境相适应的特点，注重“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验 【学习过程】 一、独立试航 1、 根据动物体内是否有可将其分为动物和动物两大类。 2、蚯蚓生活在富含的土壤中，通过和的配合使身体 蠕动，身体由许多彼此相似的环状构成，属于动物，靠呼吸。 3、昆虫的身体由很多构成，分头、胸、腹三部分，体表由支持和保护作用的， 属于动物 4、鸟类特征： 5家兔特征： 二合作探讨：探究鱼鳍在游泳中的作用： （1）写出鱼鳍的名称：[1][2] [3][4][5] [6] (2)实验时某同学选取两条相同的鲫鱼甲和乙，放入 同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的 胸鳍，其他鳍呈自然状态，请问： ①该步骤探究的是鳍的作用，变量。 ②实验中的实验组和对照组分别是。