初一英语语音因素课堂教学设计

初一英语语音因素课堂教学设计英语语音因素课堂教学设计步骤一：教学目标设计1、学情分析本节课的授课对象是七年级学生。四年级学生经过近两年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力;同时，学生对英