一年级下册语文第4课古诗两首教学分析

一年级下册语文第4课古诗两首教学分析　　一、识字写字　　1、生字的呈现：　　⑴揭示课题识字。“古诗两首”中，“古、诗、首”是生字，第二首古诗《村居》中的“村、居”也是生字。所以在揭示和理解课题过程