一面五星红旗教学设计二

《一面五星红旗》教学设计二　　一、复习字词　　1、用生字卡片指名认读。　　2、朗读自己喜欢的段落。　　二、指导学生有感情地朗读课文。　　1、教师指导，学生练读。[　　（第三自然段表现了我的困难处境，要