网络环境下历史学科研究性学习的研究

《网络环境下历史学科研究性学习的研究》课题结题研究报告　武进区洛阳中学　常州市现代教育技术研究课题组　执笔：严志才   一、问题的提出： 研究性学习是国家教育部通过法令的形式予以肯定和推广的一种新型的