转变教学策略生成有效学习教学体会

转变教学策略生成有效学习教学体会 　　 转变策略，生成有效学习全日制义务语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体。语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学