《获得教养的途径》教案15 教案教学设计

《获得教养的途径》教案15 教案教学设计获得教养的途径句容市第三中学张鸽【教学设想】懂得读书获得教养是作为一名高中生必须在高中阶段确立的学习之道。因此作为学生如何掌握一定的读书方法，就显得