小组学习背景下的交互式评价和捆绑式评价

小组学习背景下的“捆绑式评价”与“交互式评价”文/张连河小组合作学习是创设高效课堂、增强课堂主体作用的有效途径；也是分解教师教学任务、增强课堂多边互动的有效策略。在小组学习的过程中，有效的评价机制是调