在“分数问题”教学中利用线段图解题的实效性策略的研究

在“分数问题”教学中利用线段图解题的实效性策略研究一、课题研究的背景新课程改革进行到今天，我们在不断探究着各种教学方法和教学手段，基于对现阶段的教学方式的反思和思考，我们重新来讨论“画线段图”这一看似