基于翻转课堂的会计专业教学过程设计研究——以长期股权投资为例

基于翻转课堂的会计专业教学过程设计研究——以长期股权投资为例基于翻转课堂的会计专业教学过程设计研究——以长期股权投资为例摘要：翻转课堂（Flipped Classroom）是一种以学生为中心的教学模式