【教育资料】五年级数学教案：“点阵中的规律”教学设计

【教育资料】五年级数学教案：“点阵中的规律”教学设计1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。2、帮助学生建立数学模型，从直观的操作中发现一些规律。[教学重、难点]帮助学