中班数学认识10教案反思

中班数学认识 10 教案反思  1、中班数学认识 10 教案反思   活动目标:    1.巩固 10 的形成，引导幼儿进一步理解 10 的实际意义，让幼儿理解自然数列中两个数之间大于一小于一的

中班数学认识 10 教案反思 110 、中班数学认识教案反思 : 活动目标 1. 10 10 巩固的形成，引导幼儿进一步理解的实际意义， 让幼儿理解自然数列中两个数之间大于一小于一的关系。 2. 10 练习数数，并正确写出数字。 3 、培养幼儿良好的书写姿势。 4. 培养孩子的比较判断能力。 5 、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： ● 1——10( 10 10 教具准备：数字卡，图由个圆形、个三角 10)10 形、 个长方形拼成的一幅图画，数量为 的数群卡 ● 学具准备：本子、笔等。 ● 活动过程： ● 10 一、复习以内数的形成和认识。 1.(1 12 23 34 4 手指游戏。伸手，点头， 55 66 77 889 90 0 弯腰， 扭转， 抬腿，手动 ) 移动腿口。 ● 21 、看数字取雪花片：教师出示数字，幼儿取出相应数量 2 的雪花片摆放在桌子上，教师再出示数字 ，让幼儿想一想怎 2112 样让雪花片的数量变成 ，并能说出 添上 是，依次出 3——88 示数字卡 。带领幼儿复习 以内各数的形成。