浅谈中学英语课外阅读指导策略
浅述中学英语课外阅读指导策略 笔者多年在应试背景下从事农村高中英语教学,深感该科教学效率低下,尤感学能低下。笔者发现,高考获120分以上学生一般也不能良好使用英语(说、写)。笔者认为,这是因为没有贯
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