《背影》教案不同思路探讨

《背影》是一首感人至深的诗歌，在现代文学史上有着极其重要的地位。学生在阅读这首诗歌时，教师需要针对不同的阅读目的和个人特点，设计不同的教案。本文将探讨不同思路下的《背影》教案。一、感性理解法有些学生对