人教初中语文七上17猫郑振铎[祝苗莉]优质课教案【市一等奖】

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学目标 课程标准目标: 学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则 学习目标: 1.熟读课文,掌握本课基础生字词。 2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节 描写。 3.体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴 含的人生哲理。 4.形成关爱动物,善待生命,尊重生命的情感。 课程标准目标: 学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则 2 学情分析 猫是较常见的家养小动物,学生对猫比较熟悉,都见过,很多学生家里都养猫。并 且许多学生都是独生子女,心理和生理的孤独往往让他们对小动物情有独钟,所 以他们对《猫》这类记叙小动物的文章应该比较容易接受。另外,经过几年的语 文积累,对这类记叙类散文,七年级的学生们已经有了一定的阅读素养和欣赏能 力,学习起来也不很困难。