河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第8课《台阶》导学案(无答案)(新版)新人教版
台阶课题台阶课型探究课课时一课时四、反馈提升与作者对话——悟主旨学生自主、合作学习,探究主旨。与心灵对话——表真情以“父亲,我想对您说......”向父亲直抒胸臆。达标测评有一天,父亲挑了一担水回来,
河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册 第8课《台阶》导学案(无答案)(新版)新人教版