认识人民币 教案
认识人民币一.创设情境,导入新课师:同学们好!学:老师好!师:同学们,在学习新知识之前,咱们先来听一首歌曲。(播放“一分钱”,引导学生一起跟着歌曲拍打节奏)师:同学们,这首歌好不好听?学:好听!师:谁
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