二氧化硅和二氧化碳的差异

二氧化硅和二氧化碳的差异崇明县三烈中学 郑岩【设计思路】教师要在教学中关注学生的进步和发展，要在课堂学中激发学生的学习热情，让学生养成对知识的渴求、探索和创新的欲望，学会科学思维方法，养成科学思维的