高中数学 1.1.2余弦定理教案（一）新人教A版必修5

2014年高中数学 1.1.2余弦定理教案（一）新人教A版必修5 [探索研究]联系已经学过的知识和方法，可用什么途径来解决这个问题？用正弦定理试求，发现因A、B均未知，所以较难求边c。由于涉及边长问题