北师大四年级上册7.2《正负数》教学设计

北师大四年级上册7. 2《正负数》教学设计教学目标:1、学生在熟悉的生活情境中了解正负数的意义，学会用正负数表示日常生活中 具有相反意义的量，会正确地读写正负数，知道0既不是正数，也不是负数。2、通过