五年级数学上册第5单元简易方程2解简易方程稍复杂的应用题导学案无答案新人教版2
稍复杂的应用题年级五年级科目数学编号主备人范国臣审核人课题稍复杂的应用题课型新授本周习惯专题性的习惯培养教学目标:1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系; 2、学会设未知数,列形如
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