精编刍议用新视角评价中学生
刍议用新视角评价中学生【摘要]素质教育评价已成为基础教育领域的一个重大课题,面对素质教育和新课程改革,我们必须认真审视传统的应试教育质量评价。我国原有的课程评价体系受“泰勒评价模式”影响严重,充分发挥
精编刍议用新视角评价中学生