小学数学情境教学反思

小学数学中情境教学的反思高平市实验小学教师 宋月梅北师大数学课本最显著的一个特征就是每一个知识点都不是单独出现，而是把知识点置身于具体的情境中进行教学。这样就很好的诠释了数学来源于生活，又服务于生活