《索溪峪的野》教案

《索溪峪的野》教案 《索溪峪的野》教案1（约1170字）　　设计理念：　　《语文课程规范》指出：“阅读是同学个性化行为。”本课教学以读为本，让同学充沛地读，在读中感悟，还通过大量图片感受索溪峪的奇丽风