课文《金色的脚印》教学设计

课文《金色的脚印》教学设计 　　1．有感情地朗读课文。 　　2．读懂课文内容，体会老狐狸和小狐狸之间的亲情。 　　教学重点：狐狸的亲情，自己的感受。 　　教学难点：体会老狐狸和小狐狸之间的亲情。