作为生物的社会教案

作为生物的社会教案【教学目标】一、知识教育目标引导学生了解作者的主要观点；2・了解本文所涉及的生物学知识。二、能力培养目标引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力；通过观看生物资料片、观察一些

作为生物的社会教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1. 引导学生了解作者的主要观点； ・了解本文所涉及的生物学知识。 2 二、能力培养目标 1. 引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力； 2. 通过观看生物资料片、观察一些昆虫的社会行为等活动增强学生 的感性认识。 三、德育渗透目标 通过本文的学习,激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。 四、美育渗透目标 引导学生体会本文幽默风趣的语言风格,品味优秀科普作家的文字 魅力。 【重点、难点、疑点及解决办法】 重点： 1. 引导学生了解作者的主要观点； ・了解本文所涉及的生物学知识。 2 难点：