四年级语文下册 吃虫的植物 1教案 北京版

年级四学科语文内容19 吃虫的植物第 2课时教 学目 标1.了解茅膏菜和猪笼草的外行特点，知道它们是怎样吃虫的，以及能吃到虫子的原因。2.感受自然界的神奇，产生探索自然界奥秘的兴趣。3.联系上下文理

19 吃虫的植物 年级 四 学科 语文 内容 第2课时 1.了解茅膏菜和猪笼草的外行特点，知道它们是怎样吃虫的，以及能 教 吃到虫子的原因。 学 2.感受自然界的神奇，产生探索自然界奥秘的兴趣。 目 3.联系上下文理解“竭力”，并用“竭力”造句。 标 了解茅膏菜和猪笼草的外行特点，知道它们是怎样吃虫的，感受自然 重点 界的神奇，产生探索自然界奥秘的兴趣。 难点 知道能吃到虫子的原因，联系上下文理解“竭力”并用“竭力”造句 投影、幻灯片，表格 教师 课前 准备 练习本、预习、复习 学生 授课日期：09年5月15 主备人：张腾 课型 新授 复备人： 日 杰 教学过程 一、复习引入 请同学们齐读课题：《吃虫的植物》 通过复习生字词 通过上节课的学习，我们来看大家对生字生词的掌握情 以及主要内容，使 况。 学生回忆起上节 出示课件： 课所讲的内容 给下面的字加一部分，组成本课的生字，并组词： 矛——（茅）（茅膏菜） 夜——（液）（液汁） 占——（粘）（ 粘住 ）失——（跌）（跌进） 把正确的读音用“√”划出来： 在潮湿的山谷里，生长着茂盛（shèng chéng）的猪笼草， 它的袋子约有100厘米长，可以盛（shèng chéng）四五 1