双减背景下小学低年级语文作业设计有效性策略研究课题开题报告

双减背景下小学低年级语文作业设计有效性策略研究课题开题报告一、课题研究的名称双减背景下小学低年级语文作业设计有效性策略研究二、课题研究的背景1、过重的课业负担严重损害青少年的身心健康，危害 民族未来