2020年小学生心理健康教育《对不起没关系》教学设计教案

2020年小学生心理健康教育《对不起没关系》教学设计教案 2020年小学生心理健康教育《对不起，没关系》教学设计教案 活动目的： 1.认知目标：让学生理解宽容的含义，认识宽容是一种积极的心理品质；认识