鄂教版二年级语文下册教案采莲曲

鄂教版二年级语文下册教案 采莲曲  设计理念:  学生的主体地位是教学过程本质所决定的,学是内因,教是外内,教只有通过学才能起作用。只有尊重学生的主体地位把学习的主动权交给学生,让学生自觉地投身于学习

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