第二单元习作指导教学设计

习作指导教学设计教材分析本次习作要求以“二十年后回故乡”为主要内容写一篇想象作文。想象家乡变化绝非易事，对小学生来说，世事变化、岁月沧桑并不容易体会。因此，教学时要站在学生的角度，以现实生活为基础，用