关于班级管理建议书

关于班级管理建议书 　　关于班级管理建议书(一)　　1. 将以我对学生的尊重换取学生对我的敬重。　　2. 学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏导，才能纠正偏差，