分数的简单应用教学反思_1

分数的简单应用教学反思分数的简单应用教学反思（通用18篇）　　身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整

分数的简单应用教学反思 分数的简单应用教学反思（通用18篇） 身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，对学 到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需 要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的分数的简单应用 教学反思，欢迎大家分享。 分数的简单应用教学反思1在总复习中，把分数除 法应用题、分数乘法应用题和百分数应用题放在一起进行比 练习。我针对这个题目的教学复习，先让学生自己先在家里 独立完成，并写一写每个小题的等量关系。并且，让学生思 考一下，解决这类应用题的关键是什么？然后，在课上统一 讲评。我对于第1个小题，我先示范读题，读出题目的重点 条件，注重语气和语调。然后让孩子回答自己找到的等量关 系，如果孩子找到的等量关系不对，或者不是顺向思维的.等 量关系，就再次引导一下孩子，看能不能说出另外的等量关 系，实在说不出就让其他孩子来补充，并说一说自己是根据 那句话找到的等量关系。 第1个小题：一件商品原价125元，降价20%，现在的