部编版三年级下册语文《花钟》教学反思

《花钟》教课反思课文依据“归纳现象—揭穿原由—实质运用”的思路，说明不一样的花会在不一样的时间开放及其原由。作者先讲观察后的发现：一天以内，不一样的花开放时间是不一样的。并形象例举了牵牛花等9栽花不