单元作文教学设计

3单元作文教学设计 前作文：未成曲调先有情  （一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1．讲述下列事例，引入新课。 我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶片划伤了手，受到了启发，发明了锯子