概论何谓音乐音乐与动画音乐的语言歌剧与音乐剧的异同
麼 他 的 重 要 性 在 何 處 她 是 屬 於 具 象 的 還 是 抽 象 的 是 有 故 事 性 的 還 是 沒 有樂 派 哪 些 時 代 樂 派 從 文 藝 復 興 開 始 的 西 方 音 樂
National Ilan University 國立宜蘭大學 ( ) 中 國立宜蘭大學九十八學年度第一學期教學大綱文版 選課 編 G 001 KK 5 號 科目 中 B G 音樂藝術 文名 稱 科目 英 M r t s u o i A c s f 文名 稱 授課 教 王子承 師 開課 系 -- 人文暨科學教育中心通識文 所 別 化與藝術 開課 學 日間部大學 制 開課 年 不限 級 開課 學 1 第學期 期 學分 數 2 演講 時 2 數 實習 時 0 數 上課 時 123 4 週六 間 上課 教 10 5 教 室 先修 科 目 教科 書 目 參考 書 目 提到「古典音樂」一般人都會覺得太嚴肅,不能親近、又難懂。其實在我們生活 的週遭,處處都可以聽得到「古典音樂」的旋律或片段。例如:在中廣每節的新 聞播報聽得到羅西尼的『威廉泰爾』序曲;甚至連搖滾巨星-麥可.傑克森的大 型演唱會,也得引用奧福的『布蘭詩歌』的命運主題來壯大其氣勢。這也顯示每 教學 目 具有對「音樂」的「感受」能力。說真的,大部份的愛樂著,就以這種與生俱 個人都 的 來 的「感性」跨入古典音樂的領域,以聽覺、用心靈直接去感覺音樂旋律與節奏的美 。人類本身對音樂有最感性、最直接的共鳴與欣賞能力,而這堂課將提供實際與 知性的入門,透過基礎樂器的介紹與延伸,讓古典、流行、電影音樂、爵士做跨 界的結合。提高學生對音樂藝術的實際鑑賞才能。 上課 方 欣賞音樂影片樂器現場演出講解 式 考 試 及 成 績 631 000 出席率佔百分之期末考百分之以及報告百分之 計 算 方 式 課程 大 ( ) 概論何謂音樂音樂與動畫音樂的語言歌劇與音樂劇的異同介紹樂器小提琴指揮

