《最后一分钟》教学反思_5

《最后一分钟》教学反思《最后一分钟》教学反思范文　篇一：最后一分钟教学反思　现在的小学语文非常重视古诗文的积累古诗还在积累，对于现代诗歌的重视程度就明显不如前者了.就连我们的阅读等级考核，也只是

《最后一分钟》教学反思 《最后一分钟》教学反思范文 篇一：最后一分钟教学反思现在的小学语文非常重 视古诗文的积累古诗还在积累，对于现代诗歌的重视程度就 明显不如前者了.就连我们的阅读等级考核，也只是在6级测 试中见到了一首《再别康桥》.虽然我本人一向认为中国诗歌 的最精华所在是古诗，尤其是唐诗.但是，不可否认，现代诗 歌中也有许多难能可贵的珍品.而且，现代诗歌的语言习惯与 我们现今的语言习惯相同，描绘的内容情感也更贴近当今生 活，所以学生在诗句的理解上应该更容易一些，所以诵读现 代诗歌对于学生对提高语言的感悟能力特别有帮助.同时，由 于诗歌是语言最凝练的表达形式，现代诗歌中包含着许多古 代没有的，现代独具的优美词藻，所以诵读现代诗歌对于孩 子们积累语言也很有帮助. 《最后一分钟》就是这样一首现代诗，语言凝炼，包含 激情，用简短的篇幅表现了香港回归那激动人心的一刻，将 中国人民积蓄心中的强烈爱国情怀和对香港回归祖国的无 比激动表现地淋漓尽致. 不过《最后一分种》具有较深厚的历史背景，语句含义 比较深刻，给学生的理解造成一定难度.