小学语文快乐课堂有效教学的策略研究

《小学语文快乐课堂有效教学的策略研究》实施方案一、课题提出的背景　　　　1．本课题研究是学校继续推进课改工作的需要。 　　基础教育课程改革以来，针对以往语文课堂教学相对封闭的缺点，学校进行了开放性课堂