高年级诵读弟子规方案[修改版]

第一篇：高年级诵读弟子规方案高年级诵读弟子规方案一、指导思想：高年级学生的课外阅读要更加放手让学生开展自主阅读。教师进行引领，使学生做到爱读书、会读书、多读书、读好书。突出学校“《弟子规》进校园”特色