2024年西师大版数学二上《倍的认识》3教学设计

2024年西师大版数学二上《倍的认识》3教学设计【教学内容】教科书第94页例3。【教学目标】1. 能运用倍的概念理解求一个数的几倍是多少这一问题的解决方法，进一步加强对倍的认识。2. 能解决求一个数的