2021什么是语文优质课(人教版必修)

什么是语文优质课(人教版必修) 什么是语文优质课(人教版必修) 怎样的课才算优质课？ 一、从学生的反响，看语文老师的课堂是否优质。 我是刚从学生时代出来的新教师，平心而论，当初语文老师上课给我们讲什么

什么是语文优质课(人教版必修) 什么是语文优质课(人教版必修) 怎样的课才算优质课？ 一、从学生的反响，看语文老师的课堂是否优质。 我是刚从学生时代出来的新教师，平心而论，当初语文老师上课给我 们讲什么主题思想、段落大意等内容在脑海里早已一片空白了。印象 中最喜欢的是语文课，老师给我们读文章，讲故事，了解了很多新鲜 东西，最没劲的也是语文课，老师总是让我们从课文中找很细小的词 汇，然后左品味，右体会的，最后一定要概括个主题出来，很枯燥乏 味。想不到今天做了语文老师，问问学生，最喜欢是语文课，可以听 听故事，可以笑一笑，但是有时候最无聊最乏味的也是语文课。由此 可见，几十年的语文课给学生的感觉也没有多大改变。 原因何在？说起来可能一晚上也说不完。但其中有一个最基本的因素 便是我们的课堂呈现有没有直击学生的心灵，没有让学生享受到一种 阅读后的兴奋与快乐？至少表情上应该有所变化。 试想，一篇非常优美的文学佳作，让一个只会按照教学参考照本宣科 的老师去讲，文本解读按照教参肤浅而面面俱到，课堂设计老三段， 再配上昏昏沉沉的语言，更甚者，学生还要战战兢兢对付老师随时发 动的突然袭击，这样的课堂不要说学生受不了，我们老师去听课也受 不了，我是体会过听课的辛苦的，而学生大约都要听三年，不是在受 着精神折磨吗？ 我们的语文老师应该成为学生学习语文的最直观的榜样，我们的课堂 应该追求直击学生的心灵，这是我从几天的省初中教学研究会得出来