(教学反思参考5)窃读记
(教学反思参考5)窃读记 《窃读记》是义务教育课程标准实验教材第九册的第一篇课文,这篇课文意在让学生掌握主要内容后,抓住小女孩细致入微的动作和复杂的心理活动来体会出窃读的复杂滋味,感悟到小女孩强
(教学反思参考5)窃读记