《填一填说一说》教案范文

《填一填说一说》教案范文 教学内容：填一填，说一说（人教版三上P67） 教学目标： 1、使学生巩固时间的认识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯。 2、加强数学知识与

《填一填说一说》教案范文 教学内容：填一填，说一说（人教版三上P67） 教学目标： 1、使学生巩固时间的认识和计算，养成从小珍惜时间、 合理安排时间的好习惯。 2、加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从 不同渠道获取信息的意识和能力。 教学重点： 巩固时间的认识和计算，逐渐培养学生从不同渠道获取 信息的意识和能力。 教具准备： 时钟模型、投影仪 教学过程： 一、激趣导入 师：记得法国著名的哲学家伏尔泰，生前给人们流下了 一则趣谜： 它最长又最短，它最快又最慢； 聪明者计划它，愚蠢者等待它； 勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它。 你们能猜出这是什么吗？（时间） 师：你们愿意成为谜语中的哪种人呢？（聪明人和勤奋 人。） 师：那我们要做时间的主人，今天我们来“学做时间的 小主人”。（揭示课题并板书）