《减法》大班教案

《减法》大班教案　　《减法》大班教案（通用6篇）　　《减法》大班教案 篇1　　活动目标　　情感目标：喜欢参与数学活动，在数学游戏活动中体验与朋友交流带来的乐趣。　　技能目标：比较熟练地进行“5

《减法》大班教案 《减法》大班教案（通用6篇） 《减法》大班教案篇1 活动目标 情感目标：喜欢参与数学活动，在数学游戏活动中体验 与朋友交流带来的乐趣。 技能目标：比较熟练地进行“5的减法”运算，并能够 列出算式。 认知目标：认识“5的减法”的实际意义，并理解“吃 掉了、拔掉了、还剩”等词语的含义。 重点难点 重点：能够比较熟练地进行“5的减法”运算，并能够 根据运算列出相应的算式。 难点：认识“5的减法”在生活中的实际意义，并理解 “飞走了、吃掉了、还剩”等词语的含义。