艺术活动《蔬菜印画》的反思

艺术活动《蔬菜印画》的反思艺术活动《蔬菜印画》的反思　在《香香的蔬菜》这一主题中我们开展了艺术活动《蔬菜印画》，本次活动的目地在于让幼儿认识蔬菜截面的形状，用蔬菜来印画；通过印画的活动让幼儿感知不

艺术活动《蔬菜印画》的反思 艺术活动《蔬菜印画》的反思 在《香香的蔬菜》这一主题中我们开展了艺术活动《蔬 菜印画》，本次活动的目地在于让幼儿认识蔬菜截面的形状， 用蔬菜来印画；通过印画的活动让幼儿感知不同蔬菜的印画 效果，体验印画带来的快乐。因为考虑到我们班的幼儿第一 次尝试这种印画，所以我把我一开始的设想每组同时进行换 成了每组幼儿到前面来进行，希望在老师的管理下能让活动 进行得更顺利。 在第一环节中，让幼儿“猜一猜这张漂亮的画是谁画出 来的”一句话成功地引起了幼儿的注意。幼儿都很好奇是什 么东西画出这么漂亮的画，而后有几个小朋友说出了是蔬菜 在作画。说出是蔬菜在作画后，幼儿的兴趣更高了，每个幼 儿都想自己试一试。在第二个环节是老师示范，“你们想知 道老师是怎么用蔬菜画出这么漂亮的画吗？”这一句话让幼 儿意识到仔细听后才能也像老师一样画出这么漂亮的画。而 后老师介绍作画的材料：蔬菜与颜料。在示范作画的时候加 上儿歌“蘸一蘸，印一印，压一压，放回原处继续蘸”，让 幼儿在操作的时候边说边做，也使幼儿更清楚地懂得应该要 怎么做。在第三个环节也是重点环节，让幼儿自己动手操作。 因为我选择的是让幼儿一组一组上来进行作画，这样能使我