谈“培养学生学习数学的兴趣”

谈“培养学生学习数学的兴趣”　　四川省蓬溪中学 张体健数学具有高度的抽象性和严谨的逻辑性。中学生由于受到年龄的限制，他们的思想很大程度上取决于热情、兴趣等心理因素。古人云：“知之者不如好知者，好知者不